Total de visualitzacions de pàgina:

divendres, 9 de setembre del 2011

COMENCEM EL CURS TOTS VESTITS DE GROC!!

Aquest dilluns 12 de setembre comencem un nou curs amb més o menys la mateixa proporció d'alumnat que el curs passat, però amb 5.5 professors menys. També, a causa de la desaparició d'un grup de 2n de Batxillerat, ens trobem amb una retallada a les reduccions d'hores lectives per càrrecs de coordinació, caps de departament, tècnics d'informàtica, etc. (19 hores menys de reducció en total). Això suposa menys temps per organitzar, coordinar i vetllar pel bon funcionament del centre. 
El professorat de l'Eugeni d'Ors farem tot el possible per mantenir la qualitat de l’ensenyament públic, però és evident que amb les retallades que hem patit, treballarem amb menys recursos, tant econòmics com humans.

Malgrat l'esforç del Departament d'Educació per carregar-se un ensenyament de qualitat , nosaltres seguirem mobilitzant-nos fins que l'escola pública tingui el que de debó necessita. 
Per això fem una crida a tota la comunitat educativa (professors, alumnes, famílies, personal no docent, etc.) de l'Eugeni d'Ors perquè ens acompanyi a les nostres mobilitzacions i ens ajudi a defensar un ensenyament públic de qualitat sense retallades.

AQUEST DILLUNS 12 de SETEMBRE comencem TOTS I TOTES el curs vestits de GROC!!! TORNA LA MAREA GROGA!!!


.....es poden encarregar les samarretes a la botiga Grill, carrer dels Consellers (o carrer de les mosques), 17, a Vilafranca, tlf 93 892 20 33, brodatsgrill@gmail.com . Allà tenen el dibuix per fer la impressió, diferents talles i el preu és de 5€. La comanda tarda més o menys una setmana en arribar, espavileu!!!


CONCENTRACIÓ A LES 19h. davant de tots els ajuntaments per un model educatiu català i en defensa de la immersió lingüística

Davant la interlocutòria del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) contra el model educatiu català i el sistema d’immersió lingüística, la plataforma Somescola.cat fa una crida a fer concentracions de protesta el proper dilluns, 12 de setembre, a les 7 de la tarda, davant de tots els ajuntaments de Catalunya. La data coincideix amb l’inici del curs escolar 2011/12.

El claustre de l'Eugeni d'Ors s'adhereix al Manifest de SOMESCOLA.CAT

Avui 9 de setembre el claustre de l'Institut Eugeni d'Ors de Vilafranca del Penedès s'ha adherit al manifest que publica la plataforma d'entitats cíviques i educatives per l'escola catalana SOMESCOLA.CAT (http://www.somescola.cat/www/somescola/ca)


Manifest. SOMESCOLA.CAT
El Tribunal Suprem espanyol ha dictat tres sentències que qüestionen el paper del català com a
llengua vehicular de l’ensenyament a Catalunya. Aquest fet atempta clarament contra un dels
elements bàsics de l’escola catalana, un model que ha funcionat amb èxit els darrers 30 anys i
gràcies al qual la nostra societat gaudeix d’un bon nivell d’educació i cohesió social.
Davant d’això, les persones, entitats i centres educatius sotasignants
AFIRMEM:
- Que l’escola catalana és un model educatiu consolidat, basat en la no separació dels infants i
joves per raó de llengua i que fa possible el coneixement de les dues llengües oficials per part de
l’alumnat en acabar l’ensenyament obligatori, tot afavorint la cohesió social i la igualtat
d’oportunitats.
- Que la immersió lingüística i la consideració del català com a llengua vehicular han donat força i
solidesa a aquest model, el qual ha estat objecte de reconeixement per part de diverses
institucions internacionals, i és un referent com a model pedagògic eficient en el Marc Europeu
de les Llengües.
- Que aquest model lingüístic ha contribuït de manera decisiva a pal—liar el greu desequilibri que
viu el català, llengua pròpia de Catalunya, respecte al castellà, en diferents àmbits.
- Que l’actual model d’escola és el resultat dels esforços de tota la societat, especialment de la
comunitat educativa, que amb un consens absolut entorn del model lingüístic, i amb la implicació
de pares, mares i del professorat, ha treballat diàriament per tenir una escola catalana,
democràtica i de qualitat.
- Que amb l’arribada d’un nombre important de famílies nouvingudes durant la primera dècada
del segle XXI, aquest model d’escola ha ajudat a mantenir la cohesió social del país i s’ha
demostrat eficaç en l’acollida i l’arrelament dels infants i joves de les darreres onades
immigratòries. A més, situa un nou escenari de multilingüisme que afavoreix l’excel—lència en la
competència comunicativa.
SUBRATLLEM:
- Que la immersió lingüística ha de continuar essent un dels principals actius per aconseguir una
societat cohesionada, en què no hi hagi separació entre comunitats ni discriminacions de cap
mena.
- Que les sentències del Tribunal Suprem espanyol amenacen aquest model d’escola i de societat
i obren la porta a demandes interessades que poden posar en perill la cohesió social de
Catalunya.
- Que cal actuar contra aquestes agressions de manera positiva, reforçant el model d’escola
catalana i millorant la seva eficàcia per garantir un bon coneixement de les llengües oficials que
possibiliti l’ús del català en els àmbits socials, econòmics i culturals.
EN CONSEQÜÈNCIA:
- Rebutgem les sentències del Tribunal Suprem espanyol contra l’escola catalana i les demandes
que les han inspirades.
- Fem una crida a continuar reforçant el model d’escola catalana i a lluitar amb tots els mitjans
democràtics per no posar en perill la nostra cultura i la nostra cohesió social.
- Animem les persones, les entitats i tota la comunitat educativa a comprometre’s de manera
activa en suport d’una escola catalana en llengua i en continguts, que no separi els infants i joves
per la seva llengua d’origen i que ajudi a construir una societat més cohesionada, democràtica i
lliure.
Barcelona, 16 de febrer de 2011.